2021年3月5日市政部部長主持召開，市政部各專業(yè)主任工程師及主任工程師助理參加了“市政部雙圓杯”工作籌劃會，會上部長闡述了職工知識技能競賽的意義，對競賽提出了要求，希望部門全員重視并廣泛參與競賽，各專業(yè)主任工程師要根據本專業(yè)特點，本著先學后賽的原則，通過多樣化的競賽活動，促進提高專業(yè)技能水平。同時確立了“市政部雙圓杯”知識技能競賽“雙月一主題，一題一成果”的競賽形式。各專業(yè)主任工程師也對本專業(yè)的競賽做出了詳細計劃，市政部“雙圓杯”正式拉開帷幕。
3月至4月為市政部“雙圓杯”活動第一階段，各專業(yè)主任工程師通過第一階段培訓、競賽、視頻錄制、二級檢查等不同的活動形式總結出了第一階段成果。4月22日，市政部部長主持召開“市政部‘雙圓杯’知識技能競賽第一階段成果討論”，認真聽取了各專業(yè)第一階段競賽展開形式、組織過程及第一階段成果匯報，首先肯定了各位主任工程師第一階段競賽所做的工作及成績，然后針對每個專業(yè)的競賽展開及匯報內容給予了意見及建議，要求各專業(yè)主任工程師完善第一階段成果并做出第二階段競賽計劃。4月30日市政部部長主持召開“市政部‘雙圓杯’知識技能競賽第一階段成果匯總”，各專業(yè)主任工程師匯報了第一階段成果及第二階段競賽計劃。
5月21日市政部部長召集各專業(yè)主任工程師對 “雙圓杯”第一階段成果進行了逐個審核及點評，對各專業(yè)細化后的第二階段競賽計劃進行了討論、確立。同時要求各專業(yè)主任工程師本著先學后賽的原則，對第一階段各專業(yè)人員反映出的短板進行針對性補全，促進提高各層級人員的專業(yè)技能水平。
5月至6月為市政部“雙圓杯”活動第二階段，各專業(yè)主任工程師針對第一階段成果進行了專業(yè)性的補強。土建專業(yè)、道橋專業(yè)、軌道交通專業(yè)及鋼結構專業(yè)通過騰訊會議或者線下形式重點培訓了企業(yè)標準、施工驗收規(guī)范及對旁站、見證、危大內容進行宣貫學習，讓項目監(jiān)理人員熟悉并掌握相關要求與標準。同時通過部門二級檢查形式，結合雨季施工及項目監(jiān)理現場情況指出存在問題以及提出處置措施。然后再次通過培訓、考試使項目監(jiān)理人員達到鞏固加深印象，在實際工作中避免類似問題再次發(fā)生。安全專業(yè)在第一階段初賽的基礎上通過筆試與現場提問搶答方式組織了安全專業(yè)組及總監(jiān)、專監(jiān)組的知識競賽決賽。電氣專業(yè)隨著東方廠電力工程進展，收集第一手資料，結合現場實際情況，以PPT形式編制了高壓電纜（10KV）終端頭制作和安裝方法和注意事項，完整詳實地記錄了高壓電纜終端頭制作全過程。設備專業(yè)組織了線上組織學習新機場09合同段消防驗收整改情況及線下組織學習探討給水、再生水工程公用站檢查重點等。
6月23日市政部部長組織召開“市政部‘雙圓杯’知識技能競賽第二階段成果匯總”，對第二階段各專業(yè)成果進行了審查。同時對第一階段、第二階段總體活動開展情況、各專業(yè)組織情況及各專業(yè)兩階段成果給予了總體點評，肯定了各專業(yè)兩階段競賽獲獎名單。會議最后，部長對市政部“雙圓杯”知識技能競賽第三、第四階段各專業(yè)主任工在完成本專業(yè)競賽計劃的基礎上，提出了具體要求。
一、按照公司竣工資料移交目錄，各區(qū)域指揮部及各項目監(jiān)理部應該在工程開工階段做好籌劃，主責為項目總監(jiān)理工程師。要求項目總監(jiān)理工程師電腦應有專門文件夾對應移交資料目錄，施工過程中隨時填充。項目監(jiān)理部應設置專門文件盒存放竣工移交資料，施工過程中及時收集歸檔。各區(qū)域指揮部及各專業(yè)主任工程師二級檢查應將此項列為檢查內容。
二、最新版《市政基礎設施工程資料管理規(guī)程》（DB11/T808-2020）紙質版已正式發(fā)行，道橋主任工及部門在7月底前組織新版規(guī)程培訓。
三、加大對外埠項目的技術支持。各專業(yè)主任工應該了解長春及雄安項目的施工進展、項目技術工作要點，主動為項目提供前瞻性技術建議及施工中技術支持。
四、市政部“雙圓杯”知識技能競賽第三、第四階段成果應包含問題整改實錄及五個優(yōu)秀一百等技術文件。
五、鼓勵項目總監(jiān)、項目負責人及年輕同志積極參加部門“雙圓杯”及公司“雙圓學堂”，爭做講師。并擬對以下四類人員進行獎勵，獎勵比例暫定10%，活動參與度及成果將作為項目及個人年終各類先進評選的先決條件。
1、第一類擬獎勵人員，積極參加“雙圓學堂”當講師人員；
2、第二類擬獎勵人員，部門“雙圓杯”形成成果人員；
3、第三類擬獎勵人員，部門“雙圓杯”各專業(yè)優(yōu)秀組織者；
4、第四類擬獎勵人員，部門“雙圓杯”競賽等成績優(yōu)異者。
